La participación de la UNSE en este proyecto constituye un hecho
significativo no solo por el alcance internacional de la iniciativa, sino
también porque pone en valor el trabajo sostenido que desde hace años se
desarrolla en la universidad en torno a las problemáticas territoriales, los
movimientos sociales y las realidades rurales de la región.
Desde Humanidades participan las docentes e investigadora Andrea Gómez
Herrea y Jessica Fonzo Bolañez, quien además integra la coordinación junto a
pares de Colombia y Paraguay. Además, se incorporaron estudiantes de la carrera
de Sociología, Agostina Ruffino y Sofía Carballo, que comienzan a participar de
una instancia de investigación y articulación académica de alcance
internacional.
La coordinadora del grupo, Jessica FonzoBolañez, explicó que el proyecto
es el resultado de una larga trayectoria de articulación académica e
internacionalización de la investigación. “No son cosas que se gestan de la
noche a la mañana, sino que son producto de experiencias de internacionalización
que venimos realizando desde hace muchos años y que nos permiten avanzar desde
redes regionales hacia espacios de alcance iberoamericano”, señaló durante una
entrevista en Radio Universidad.
Actualmente, el Grupo Especial CLACSO/UGI reúne a alrededor de cincuenta
integrantes entre docentes, investigadores y estudiantes de distintas
instituciones académicas. Entre sus objetivos se encuentra el relevamiento y
análisis de movimientos socioterritoriales vinculados a demandas por la tierra,
el agua, el trabajo, la igualdad de género, los derechos humanos y la defensa
de los bienes comunes.
PRESENCIA EN REDES INTERNACIONALES
Uno de los aspectos destacados de esta participación es que la UNSE, una
universidad de tamaño relativamente menor en comparación con otras
instituciones nacionales, logró posicionarse dentro de una red académica
integrada por universidades y centros de investigación de gran trayectoria.
En ese sentido, Fonzo Bolañez destacó que el reconocimiento alcanzado
responde a años de trabajo sostenido en investigación y extensión. “Si bien
pertenecemos a una universidad que podría considerarse chica en términos
estructurales, no nos tenemos que achicar. Existe una trayectoria muy
importante de trabajo en investigación y extensión que ha permitido construir
conocimientos y generar diálogos permanentes entre la universidad y el
territorio”, afirmó.
Por su parte, Andrea Gómez Herrera remarcó además que Santiago del
Estero posee una rica experiencia en materia de movimientos campesinos,
indígenas, de género y de derechos humanos, elementos que aportan una mirada
singular dentro de los debates internacionales. “Es una provincia con fuerte
presencia de movimientos sociales que tienen reconocimiento nacional e
internacional. Esa experiencia también forma parte de los aportes que la UNSE
lleva a estos espacios de intercambio”, sostuvo.
ESTUDIANTES QUE SE INCORPORAN A LA INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL
Otro aspecto central del proyecto es la participación de estudiantes de
la Licenciatura en Sociología, entre ellas Agostina Ruffino y Sofía Carballo,
quienes comenzaron a integrarse a las actividades del grupo mientras aún cursan
su carrera.
La experiencia constituye un ejemplo concreto de cómo la universidad
pública articula docencia e investigación, permitiendo que los estudiantes
participen de proyectos reales, interactúen con investigadores de otros países
y construyan redes académicas desde etapas tempranas de su formación.
“Esta experiencia nos permitió pensar la investigación de manera
colaborativa y no como un proceso solitario. Pudimos intercambiar con docentes,
investigadores y estudiantes de otros espacios, conocer otras formas de trabajo
y fortalecer nuestros propios intereses de investigación”, expresó Ruffino
durante la entrevista.
Por su parte, Carballo destacó que la participación en el proyecto
amplía horizontes académicos y profesionales. “Nos permite conocer cómo
trabajan investigadores de otros países y nos motiva a seguir profundizando
nuestro recorrido dentro de la Sociología y la investigación”, señaló.
PROBLEMÁTICAS REGIONALES A ESCENARIOS GLOBALES
El grupo trabaja actualmente en el relevamiento y análisis de
movimientos socioterritoriales de distintos países de América Latina y el
Caribe. Uno de sus principales productos fue la elaboración de un atlas que
identificó más de 330 movimientos en 12 países, visibilizando problemáticas
vinculadas a la tierra, el agua, el ambiente, los recursos naturales y las
desigualdades sociales.
Para la UNSE, integrar esta red significa la posibilidad de que las
experiencias, conflictos y procesos sociales propios de Santiago del Estero
formen parte de discusiones académicas internacionales, contribuyendo a la
construcción de conocimiento desde una perspectiva latinoamericana.
Además, el proyecto busca que los resultados de las investigaciones no
permanezcan exclusivamente en el ámbito académico, sino que puedan aportar
elementos para el diseño de políticas públicas y para el fortalecimiento del
diálogo entre universidades, organizaciones sociales y organismos estatales.
La participación de docentes, investigadoras y estudiantes de la
Facultad de Humanidades en este Grupo Especial de CLACSO y la Unión Geográfica
Internacional refleja el compromiso de la UNSE con una universidad pública que
investiga, forma recursos humanos y construye conocimiento en diálogo
permanente con las problemáticas de su territorio. Una experiencia que
demuestra que, aun desde una universidad del interior del país, es posible
generar aportes relevantes a los debates académicos internacionales y formar
nuevas generaciones de investigadores comprometidos con las realidades sociales
de la región.